HACE ALGUNOS AÑOS EN LA MAYORÍA DE LOS PAÍSES, NO SE PODÍA CUANTIFICAR EL TOTAL DE ANIMALES QUE EXISTÍAN EN EL MUNDO, EN CAMBIO EN LA ACTUALIDAD NOS DAMOS CUENTA QUE ESA RESERVA CUANTITATIVA SE HA REDUCIDO EN UN 70% DEBIDO A LA SOBRE EXPLOTACIÓN DE SERES VIVOS DE VARIADAS ESPECIES ANIMALES Y VEGETALES.
MÉXICO COMO UNA REGIÓN NATURAL
LAS REGIONES NATURALES EN EL MUNDO
PUEDES IMAGINAR ¿POR QUÉ. ESTE BELLO PAISAJE LO TENEMOS EN CARICATURAS ANIMADAS?
LA SELVA
ARQUITECTURA GEOLÓGICA.
EROSIÓN DEL VIENTO Y MARAVILLA NATURAL
DUNAS EN EL DESIERTO
ES CONSIDERADO COMO MARAVILLA DEL MUNDO
SISTEMA MONTAÑOSO
TUNDRA
SABANA
APRENDIZAJE ESPERADO: EL ALUMNO APRECIA LA IMPORTANCIA DE LAS CONDICIONES GEOGRÁFICAS QUE FAVORECEN LA BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO Y EN MÉXICO.
REGIONES NATURALES VÍDEO 1
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VÍDEOS RELACIONADOS A LA SELVA, ESTA REGIÓN NATURAL ES LA MÁS BONITA DE TODAS.
ANIMACIÓN EN LA SELVA DIVIÉRTETE Y SONRÍE UN POCO.
DOCUMENTAL DE LA SELVA.
LOS ANIMALES DE LA SELVA.
REGIÓN NATURAL LA SABANA EN ÁFRICA.CAPSULA PARA NIÑOS .
ANIMALES DE LA SABANA.
EL AMOR A MI SABANA.
UNIVERSIDAD DE LA SABANA.
LA ESTEPA INFORMACIÓN INCLUYENDO FLORA Y FAUNA.
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DOCUMENTAL DEL DESIERTO
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DOCUMENTAL MÁS COMPLETO SOBRE EL DESIERTO.
LOS GRANDES VAGABUNDOS DEL DESIERTO.
EL ÚLTIMO BOSQUE UNA REGIÓN MÁS CON SUS PROPIAS CARACTERÍSTICAS.
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EL BOSQUE TEMPLADO.
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LA TUNDRA .
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ESTO ES LA TUNDRA.
ECOSISTEMA DE LA TUNDRA.
REGIÓN NATURAL BOSQUE DE CONÍFERAS.
BOSQUE DE CONÍFERAS.
EL BOSQUE TROPICAL.
CONDICIONES GEOGRÁFICAS QUE FAVORECEN LA BIODIVERSIDAD EN LA TIERRA.
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LA BIODIVERSIDAD EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.
BIODIVERSIDAD EN LAS REGIONES NATURALES.
APRENDER A CUIDAR LA BIODIVERSIDAD.
REFLEXIÓN SOBRE LA LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD.
PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD EN MÉXICO.
LA BIODIVERSIDAD DE MÉXICO.
ESTE ÚLTIMO CONTENIDO QUE LES OFREZCO, COMPAÑEROS ALUMNOS DETERMINA EL FINAL DEL BLOQUE DOS Y A MIS ESTIMADOS PROFESORES ESPERO SUS COMENTARIOS RESPECTO A ESTE BLOQUE Y OBVIAMENTE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS SISE LOGRAN ALCANZAR CON EL VALIOSO APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA Y EL TRABAJO CONTINUO E INTERÉS DEL LOS ALUMNOS EN RELACIÓN A LAS ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO .
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